Weiterbildung Praxisanleitung (300 UE)

Fachkräfte sichern & Ausbildungsqualität steigern

Unternehmen im Gesundheitswesen stehen vor enormen Herausforderungen: Fachkräfte binden und die Ausbildungsqualität sichern. Genau hier setzt unsere berufspädagogische Weiterbildung zur Praxisanleitung (300 UE) an.

Während die durchschnittliche Bindungsquote von Auszubildenden in der Pflege bei nur 38,58 % liegt, erreichen Projekte, die unsere strukturierte Praxisanleitung nutzen, eine Bindungsquote von 90,78 %.

Diese Weiterbildung ist darauf ausgelegt, Ihre Praxisanleiter*innen zu befähigen, Auszubildende strukturiert zu begleiten, die Einarbeitung zu professionalisieren und so die Rentabilität Ihrer Einrichtung messbar zu steigern.

Ihr Nutzen: Mehr als nur eine Pflichtfortbildung

Die Investition in eine hochwertige Qualifizierung Ihrer Praxisanleiter zahlt sich direkt auf Ihre Personalstrategie ein. Unternehmen, die mit uns arbeiten, berichten von klaren Vorteilen:

• Höhere Mitarbeiterbindung: Signifikant bessere Bindungsquoten bei Auszubildenden und eine gestärkte Bindung bestehender Fachkräfte.
• Gesteigerte Teamzufriedenheit: Strukturierte Einarbeitung und klare Prozesse reduzieren Stress und Frustration im Team.
• Schnellere Einarbeitung: Neue Mitarbeitende und Azubis werden schneller und zielgerichteter in die Abläufe integriert.
• Nachweisliche Qualität: Sie erhalten sofort nutzbare Vorlagen, Leitfäden und Checklisten, die den Theorie-Praxis-Transfer sichern und im Alltag funktionieren.
• Rechtssicherheit: Unsere Inhalte sind auf die aktuellen rechtlichen Anforderungen (z. B. PflAPrV) abgestimmt und machen Ihre Ausbildung auditfest.

Inhalte & Ablauf: Flexibel, modular und praxisnah

Wir wissen, dass die Weiterbildung in den anspruchsvollen Dienstplan passen muss. Deshalb ist unser Angebot konsequent berufsbegleitend, modular und zu 100 % online konzipiert.

🎓 Wichtige Lerninhalte der Weiterbildung

Der Fokus liegt auf der direkten berufspädagogischen Handlungskompetenz. Ihre Mitarbeitenden lernen, wie sie Anleitungssituationen souverän planen, durchführen und reflektieren.

Kerninhalte umfassen:

• Didaktik & Methodik: Lernziele formulieren, Lernschritte planen und didaktisch kluge Methoden auswählen.
• Kommunikation & Gesprächsführung: Strukturierte Lernzielgespräche, motivierendes Feedback und professionelle Beurteilung.
• Rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen: Den rechtlichen Rahmen (z. B. PflAPrV, § 4) verstehen und die Praxisanleitung im Betrieb sicher organisieren.
• Planung & Dokumentation: Anleitungssituationen, Hospitationen und die gesamte praktische Ausbildung sauber planen und dokumentieren.
• Rollenverständnis & Selbstreflexion: Die eigene Rolle als Praxisanleiter*in im Spannungsfeld zwischen Versorgung und Ausbildung finden.

💻 Der Ablauf: Berufsbegleitend im Online-Format

Die Weiterbildung kombiniert flexibles E-Learning mit interaktiven Live-Online-Sessions.

1. Modularer Aufbau: Die Teilnehmenden arbeiten sich Schritt für Schritt durch die Module.
2. Praxisnahe Transferaufgaben: Jedes Modul schließt mit konkreten Aufgaben ab, die direkt am eigenen Arbeitsplatz (im Ausbildungsbetrieb) umgesetzt werden.
3. Kollegialer Austausch: In Live-Sessions und Foren tauschen sich die Teilnehmenden aus und reflektieren ihre Praxiserfahrungen.
4. Abschluss: Die Weiterbildung schließt mit einer transparenten Abschlussprüfung und einem anerkannten Zertifikat ab.

Zielgruppe und Voraussetzungen

Diese Weiterbildung richtet sich gezielt an Unternehmen im Gesundheitswesen (Krankenhäuser, Altenpflegeeinrichtungen, ambulante Dienste), die ihre Praxisanleitung strategisch stärken wollen.

Die typische Zielgruppe der Teilnehmenden sind:

• Pflegefachkräfte (z. B. Gesundheits- und Krankenpflegerinnen, Altenpflegerinnen)
• Erfahrene Fachkräfte aus anderen Gesundheitsberufen
• Mitarbeitende, die sich zur Praxisanleitung qualifizieren möchten (Zusatzqualifikation)

Zulassungsvoraussetzungen: In der Regel wird eine abgeschlossene Berufsausbildung im Gesundheitswesen sowie eine einschlägige, mehrjährige Berufserfahrung vorausgesetzt.

Rechtssicherheit und Theorie-Praxis-Transfer

Ein zentraler Baustein der Ausbildung ist die Verknüpfung von Theorie und Praxis unter Berücksichtigung aller relevanten Vorgaben.

Rechtlicher Rahmen (PflAPrV & Co.)

Die Weiterbildung orientiert sich konsequent am geltenden rechtlichen Rahmen, insbesondere an der Pflegeberufe-Ausbildungs- und -Prüfungsverordnung (PflAPrV). Auch relevante Verweise (wie § 4 PflAPrV zur Praxisanleitung) werden praxisnah übersetzt. Das Ziel ist, dass Ihre Planungs- und Dokumentationsunterlagen die Anforderungen von Aufsichtsbehörden und Kooperationspartnern erfüllen.

Zusammenarbeit mit Pflegeschulen

Eine gute Ausbildung gelingt nur im Verbund. Wir stärken die Kompetenz Ihrer Praxisanleiter in der Zusammenarbeit mit der Pflegeschule (bzw. den Pflegeschulen oder der Berufsfachschule). Dazu gehört die Abstimmung von Lernzielen, die gemeinsame Evaluation des Lernstandes und eine klare Kommunikation, damit Schule und Praxis Hand in Hand arbeiten.

Prüfung und Zertifikat

Am Ende der Weiterbildung steht eine Abschlussprüfung, die den Lernerfolg praxisnah überprüft. Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein anerkanntes Zertifikat, das die erworbene berufspädagogische Zusatzqualifikation nachweist.

Warum das Refresher-Zentrum für Ihre Praxisanleitung?

Wir bieten mehr als nur E-Learning. Sie erhalten ein praxiserprobtes System, das nachweislich die Ausbildungsqualität verbessert und die Mitarbeiterbindung stärkt.

• Praxiserprobte Werkzeuge: Sie erhalten Checklisten, Leitfäden und Vorlagen, die im Stationsalltag sofort funktionieren.
• Fokus auf den Transfer: Wir legen Wert darauf, dass das Gelernte nicht nur Theorie bleibt, sondern die Anleitungssituationen bei Ihnen vor Ort verbessert.
• Erfahrung & Expertise: Unsere Dozenten kommen aus der Praxis und verstehen die Herausforderungen im Gesundheitswesen.
• Alles aus einer Hand: Wir bieten neben der 300-Stunden-Qualifikation auch die jährliche Pflichtfortbildung für Praxisanleiter an, um das Wissen aktuell zu halten.