Beurteilungskompetenz und Bewertung
Kriteriengeleitete Beurteilung und Bewertung in der Praxisanleitung.
Über diesen Kurs
Entwickeln Sie Ihre Beurteilungskompetenz als Praxisanleitung systematisch weiter. Dieser Kurs behandelt Beobachtungstechniken, kriteriengeleitete Bewertung, Beurteilungsfehler, die Erstellung aussagekraeftiger Beurteilungen und die professionelle Gespraechsfuehrung bei Beurteilungen. Sie erstellen eigene Beurteilungsinstrumente und trainieren schwierige Bewertungssituationen.
Kursinhalte (4 Module)
Beobachtung und Beurteilungskriterien
5 Lektionen · 120 Min. · Mit Quiz
Beobachtung und Beurteilungskriterien
5 Lektionen · 120 Min. · Mit Quiz
Systematische Beobachtung und kriteriengeleitete Leistungsbeurteilung.
Lernziele
- Beurteilungskriterien auf Basis des PflBG-Kompetenzrahmens formulieren koennen
- Typische Beurteilungsfehler (Halo-Effekt, Milde-Strenge, Tendenz zur Mitte) erkennen und vermeiden koennen
- Eine strukturierte Praxisbeobachtung durchfuehren und dokumentieren koennen
- Den Kompetenzrahmen des PflBG auf konkrete Pflegesituationen beziehen koennen
Beurteilungsgespraeche professionell fuehren
4 Lektionen · 120 Min. · Mit Quiz
Beurteilungsgespraeche professionell fuehren
4 Lektionen · 120 Min. · Mit Quiz
Wertschaetzende und konstruktive Beurteilungsgespraeche in der Praxis.
Lernziele
- Beurteilungsgespraeche wertschaetzend und konstruktiv fuehren koennen
- Verschiedene Feedback-Techniken situationsgerecht einsetzen koennen
- Mit Widerstand und emotionalen Reaktionen professionell umgehen koennen
- Entwicklungsfoerderliche Rueckmeldungen formulieren koennen
Kompetenzentwicklung dokumentieren und steuern
5 Lektionen · 120 Min. · Mit Quiz
Kompetenzentwicklung dokumentieren und steuern
5 Lektionen · 120 Min. · Mit Quiz
Systematische Dokumentation des Lernfortschritts ueber den gesamten Ausbildungsverlauf.
Lernziele
- Kompetenzentwicklung ueber den Ausbildungsverlauf systematisch dokumentieren koennen
- Lernzielvereinbarungen SMART formulieren und nachverfolgen koennen
- Aussagekraeftige Zwischenbeurteilungen verfassen koennen
- Ein Ausbildungsportfolio aufbauen und begleiten koennen
Beurteilungsinstrumente erstellen und einsetzen
5 Lektionen · 120 Min. · Mit Quiz
Beurteilungsinstrumente erstellen und einsetzen
5 Lektionen · 120 Min. · Mit Quiz
Eigene Bewertungsraster und Beurteilungsboegen fuer die Praxisanleitung entwickeln.
Lernziele
- Kompetenzorientierte Bewertungsraster selbststaendig erstellen koennen
- Beurteilungsboegen an verschiedene Ausbildungsphasen anpassen koennen
- Die Guetekriterien (Objektivitaet, Reliabilitaet, Validitaet) auf Beurteilungsinstrumente anwenden koennen
- Beurteilungsinstrumente kollegial erproben und optimieren koennen
Häufig gestellte Fragen
Wie lange dauert die Fortbildung "Beurteilungskompetenz und Bewertung"?
Erhalte ich ein Zertifikat?
Ist diese Fortbildung als Pflichtunterweisung anerkannt?
Kann ich den Kurs auch einzeln buchen?
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