Kostenlose berufspädagogische Materialien für Praxisanleitungen
Refresher-Fortbildungen – Funktionsbereiche & Psychiatrie, November 2025
Die Anforderungen an moderne Praxisanleitungen wachsen stetig. Um Auszubildende professionell begleiten, Lernprozesse gezielt steuern und herausfordernde Situationen sicher meistern zu können, benötigen Praxisanleitende aktuelle, wissenschaftlich fundierte Werkzeuge. Die hier bereitgestellten Materialien wurden speziell für die berufspädagogischen Refresher-Fortbildungen im November 2025 entwickelt und richten sich an Praxisanleitungen aus Funktionsbereichen sowie aus der Psychiatrie.
Alle Unterlagen basieren auf aktuellen Erkenntnissen aus Psychologie, Pädagogik und Pflegewissenschaft. Sie unterstützen Sie dabei,
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Lernprozesse effektiv zu gestalten
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Reflexionsfähigkeit und Handlungskompetenz zu fördern
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kommunikative Herausforderungen souverän zu meistern
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Auszubildende fachlich und emotional zu stärken
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digitale Möglichkeiten wie KI sicher und verantwortungsvoll einzusetzen
Die Dokumente stehen Ihnen kostenfrei als PDF oder Word-Datei zur Verfügung. Nutzen Sie sie zur Vertiefung, zur Vorbereitung auf Anleitungssituationen oder als ergänzendes Material im Arbeitsalltag. Jede Datei bietet praxisnahe Impulse, konkrete Methoden und sofort einsetzbare Handlungsempfehlungen, die speziell auf die Realität der Praxisanleitung im Gesundheitswesen abgestimmt sind.
Der Spacing‑Effekt: Mit verteiltem Lernen das Gedächtnis nachhaltig stärken
Verteiltes Wiederholen gilt als eine der wirkungsvollsten Lernstrategien. Diese Unterlage erklärt praxisnah, warum Lerninhalte länger im Langzeitgedächtnis bleiben, wenn sie über einen längeren Zeitraum in wachsenden Abständen wiederholt werden. Basierend auf Erkenntnissen von Ebbinghaus bis hin zu modernen Studien zeigt der Text, wie gezielte Pausen die neuronalen Netzwerke stärken und die Retention im Vergleich zu „Cramming“ verdreifachen können.
Sie erfahren neben den historischen Grundlagen des Spacing‑Effekts auch die neurobiologischen Hintergründe, erhalten konkrete Tipps zu Spaced‑Repetition‑Methoden, digitalen Tools wie Anki und StudySmarter sowie optimierten Wiederholungsintervallen. Abgerundet wird das Dokument durch anschauliche Grafiken und eine Zusammenfassung, die die Vorteile verteilten Lernens auf den Punkt bringt.
Der-Spacing-Effekt-beim-Lernen-Wie-verteiltes-Wiederholen-das-Gedachtnis-starkt.pdf
Konstruktive Kritik in der Praxisanleitung: Feedback als Motor der Entwicklung
Konstruktive Kritik ist weit mehr als das Aufzeigen von Fehlern – sie ist ein Schlüssel für den Lernerfolg in der Ausbildung. Das Dokument beschreibt, wie wertschätzendes, lösungsorientiertes Feedback Auszubildende dabei unterstützt, Fähigkeiten zu verbessern, Selbstvertrauen aufzubauen und eine proaktive Lernhaltung zu entwickeln. Gleichzeitig profitieren Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter davon, indem sie ihre pädagogischen Kompetenzen vertiefen und eine Kultur des Vertrauens etablieren.
Im zweiten Teil werden die Unterschiede zwischen konstruktiver und destruktiver Kritik erläutert. Es gibt praxisnahe Leitfäden zur Strukturierung von Rückmeldungen, Tipps zum Umgang mit Emotionen und Beispiele für gelungene Kritikgespräche. Psychologische Aspekte wie Verleugnung, Ärger und Widerstand werden thematisiert, damit Sie auch schwierige Gesprächssituationen souverän meistern können.
Die-Kunst-der-konstruktiven-Kritik-in-der-Praxisanleitung-von-Dennis-Tefett.pdf
Die Macht der Fragestellung: Wie gezielte Fragen Lernprozesse steuern
Gezielt gestellte Fragen sind mächtige Instrumente in der Ausbildung. Dieses umfassende Fachpapier zeigt, wie psychologisch fundierte Fragetechniken Lernprozesse lenken, kognitive Ressourcen aktivieren und die intrinsische Motivation steigern. Es verdeutlicht die zentrale Rolle der Praxisanleitung dabei, Fragen so zu formulieren, dass Lernziele transparent und Entwicklungsschritte sichtbar werden.
Sie lernen die psychologischen Wirkmechanismen von offenen, geschlossenen, Reflexions‑ und zielorientierten Fragen kennen. Zahlreiche Beispiele und ein Überblick über die erforderlichen Kompetenzen von Praxisanleitenden – von pädagogisch‑psychologischem Wissen über Kommunikationsfähigkeit bis hin zur Beziehungsgestaltung – unterstützen Sie dabei, eine lernfördernde Umgebung aufzubauen.
Werkzeugkasten der Praxisanleitung: Fragetechniken und messbare Erfolge
Dieses kompakte Handout zeigt, wie wirkungsvoll zielgerichtete Fragen in der Praxisanleitung sind. Empirische Studien aus der beruflichen Bildung belegen: Fragengestützte Anleitung steigert die Lernmotivation und Eigeninitiative der Auszubildenden deutlich, verbessert die Wissensretention um das Dreifache und fördert rascheres Kompetenzwachstum.
Im zweiten Teil finden Sie einen praktischen Werkzeugkasten mit 20 kraftvollen Fragen für Reflexion, Analyse, Planung und Transfer. Die handliche Liste ist ideal zum Ausdrucken und unterstützt Sie dabei, im Arbeitsalltag jederzeit die passende Frage parat zu haben.
Fragestellung-in-der-Praxisanleitung .pdf
Umgang mit herausforderndem Führungsverhalten
Hintergründe verstehen. Sich selbst schützen. Professionell handeln.
Herausforderndes oder toxisches Führungsverhalten belastet Teams, verschlechtert die Arbeitsatmosphäre und führt oft zu Selbstzweifeln sowie gesundheitlicher Erschöpfung. Dieses wissenschaftlich fundierte Dokument analysiert die psychologischen Hintergründe solcher Verhaltensmuster, darunter Abwertung, fehlende Wertschätzung, narzisstische Züge oder emotionale Dysregulation
Das Handout richtet sich besonders an stellvertretende Leitungen, die sich in einer emotional anspruchsvollen Sandwich-Position befinden. Es zeigt auf, wie Projektion, mangelnde Empathie und Nullsummenspiel-Denken wirken, wie man sich selbst psychisch schützt und welche Kommunikationsstrategien im Umgang mit schwierigen Persönlichkeiten wirklich funktionieren
Lesende erhalten direkte, praxisnahe Methoden, darunter
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die Graue-Fels-Methode
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Gewaltfreie Kommunikation
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Konkretisierungsfragen
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Schallplatten-Technik
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Checklisten für Klärungsgespräche
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Selbstschutzmaßnahmen und Teamstärkung
Das Dokument unterstützt Teilnehmende dabei, berufliche Grenzen zu setzen, toxische Dynamiken besser einzuordnen und gleichzeitig professionell aufzutreten ohne sich selbst zu gefährden.
Download:
➡️ PDF „Umgang mit herausforderndem Führungsverhalten“ herunterladen
Kostenloses Informationsmaterial für Praxisanleitung & Pflegemanagement
Ob Stationsleitung, Pflegedienstleitung oder engagierte Praxisanleitung mit Blick fürs Ganze: Hier finden Sie hochwertige Arbeitsmaterialien und Präsentationen zu aktuellen Themen wie Mitarbeitermotivation, Personalbindung und digitalen Innovationen.
Alle Unterlagen stehen Ihnen kostenlos als PDF oder Word-Datei zum Download bereit, mit echten Einblicken aus der Praxis und hilfreichen Ansätzen für Ihre tägliche Arbeit im Gesundheitswesen.
Kostenloses Informationsmaterial für Praxisanleitung & Pflegemanagement
Ob Stationsleitung, Pflegedienstleitung oder engagierte Praxisanleitung mit Blick fürs Ganze: Hier finden Sie hochwertige Arbeitsmaterialien und Präsentationen zu aktuellen Themen wie Mitarbeitermotivation, Personalbindung und digitalen Innovationen.
Alle Unterlagen stehen Ihnen kostenlos als PDF oder Word-Datei zum Download bereit, mit echten Einblicken aus der Praxis und hilfreichen Ansätzen für Ihre tägliche Arbeit im Gesundheitswesen.
Spezialbereich: Pflichtfortbildung Praxisanleitung (Bergmannsheil Bochum)
Dieser Bereich richtet sich speziell an die Teilnehmenden der Pflichtfortbildung im Berufsgenossenschaftlichen Universitätsklinikum Bergmannsheil / Knappschaftskrankenhaus Bochum.
Hier finden Sie die besprochenen Unterlagen zur Vertiefung und direkten Anwendung in Ihrer Arbeit mit Auszubildenden. Nutzen Sie diese Materialien, um Ihre Position zu stärken und die Ausbildungsqualität zu sichern.
1. Ausbildungsplan Medizinische Technologien (Word-Vorlage)
Ein strukturierter Plan ist das Fundament einer guten Ausbildung. Diese bearbeitbare Word-Datei ermöglicht es Ihnen, den Ausbildungsplan für medizinische Technologen individuell anzupassen und direkt digital zu nutzen. Ausbildungsplan herunterladen (DOCX)
2. Lernpsychologie & Berufliche Handlungskompetenz
Wie lernen Auszubildende heute? Dieser Fachtext beleuchtet die Grundlagen der Lernpsychologie im Kontext der beruflichen Handlungskompetenz. Erfahren Sie, wie Kompetenzen Schritt für Schritt entwickelt werden und wie Sie diesen Prozess als Praxisanleitung optimal begleiten. Folie Lernpsychologie herunterladen (PDF)
3. Qualitätsoffensive: Stärkung der Praxisanleitung
Diese Unterlage dient als strategische Argumentationshilfe für das Gespräch mit Ihrer Leitung. Sie unterstützt Praxisanleitungen dabei, ihre Rolle im Knappschaftskrankenhaus professionell zu vertreten, Ressourcen einzufordern und die Qualität der Anleitung im Diskurs mit der Führungsebene sichtbar zu machen. Unterlage Qualitätsoffensive herunterladen (DOCX)
Management & Führung im Gesundheitswesen
Künstliche Intelligenz im Pflegealltag – Chancen nutzen
Der Pflegealltag ist geprägt durch Fachkräftemangel und hohe Dokumentationslast. Künstliche Intelligenz (KI) ist kein Ersatz für menschliche Zuwendung, sondern ein Werkzeug, um wieder mehr Zeit für das Wesentliche zu haben.
In diesem Leitfaden erfahren Sie:
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Wie digitale Dokumentationssysteme die Schreibarbeit reduzieren.
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Welche Assistenztechnologien bei Routineaufgaben entlasten.
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Wie Analyse-Tools zur Qualitätssicherung beitragen.
Zielgruppe: Pflegekräfte, Leitungen und Entscheider:innen.
Hier kannst du die PDF-Datei herunterladen.
Kritikgespräche richtig führen – Ein Leitfaden für Führungskräfte
Kritikgespräche entscheiden oft über Motivation oder Frustration. Dieser Leitfaden vermittelt Methoden für eine bedürfnisorientierte Gesprächsführung, die Beobachtungen von Bewertungen trennt. Lernen Sie 5 sofort anwendbare Strategien kennen, um:
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Gespräche professionell zu strukturieren.
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Ziele konsequent zu verfolgen.
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Die Beziehung zum Mitarbeitenden zu stärken.
Ideal für: Stationsleitungen, PDLs und Wohnbereichsleitungen.
Hier kannst du die PDF-Datei herunterladen.
Management & Führung im Gesundheitswesen
Künstliche Intelligenz im Pflegealltag – Chancen nutzen
Der Pflegealltag ist geprägt durch Fachkräftemangel und hohe Dokumentationslast. Künstliche Intelligenz (KI) ist kein Ersatz für menschliche Zuwendung, sondern ein Werkzeug, um wieder mehr Zeit für das Wesentliche zu haben.
In diesem Leitfaden erfahren Sie:
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Wie digitale Dokumentationssysteme die Schreibarbeit reduzieren.
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Welche Assistenztechnologien bei Routineaufgaben entlasten.
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Wie Analyse-Tools zur Qualitätssicherung beitragen.
Zielgruppe: Pflegekräfte, Leitungen und Entscheider:innen.
Hier kannst du die PDF-Datei herunterladen.
Kritikgespräche richtig führen – Ein Leitfaden für Führungskräfte
Kritikgespräche entscheiden oft über Motivation oder Frustration. Dieser Leitfaden vermittelt Methoden für eine bedürfnisorientierte Gesprächsführung, die Beobachtungen von Bewertungen trennt. Lernen Sie 5 sofort anwendbare Strategien kennen, um:
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Gespräche professionell zu strukturieren.
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Ziele konsequent zu verfolgen.
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Die Beziehung zum Mitarbeitenden zu stärken.
Ideal für: Stationsleitungen, PDLs und Wohnbereichsleitungen.
Hier kannst du die PDF-Datei herunterladen.
Lern- & Arbeitsmaterialien für die Ausbildung
Praxiserprobte E-Books, Checklisten und Vorlagen für Ausbildung, Praxisanleitung und Prüfungsvorbereitung.
10 Schritte für ein fehlerfreies Medikamentenmanagement
Sicherheit geht vor. Dieses E-Book führt Sie durch den kompletten Prozess der medikamentösen Versorgung. Von der Vorbereitung über die 10-R-Regel bis zur rechtssicheren Dokumentation.
Hier kannst du die PDF-Datei herunterladen.
Professionelle Übergaben: Leitfaden für das Examen
Eine schlechte Übergabe gefährdet Patienten. Dieser Leitfaden zeigt Auszubildenden die sechs Schlüsselelemente erfolgreicher Übergaben (inkl. SBAR-Methode). Perfekt zur Vorbereitung auf die praktische Prüfung.
Hier kannst du die PDF-Datei herunterladen.
Reanimation: Update für Pflegefachkräfte
Wissenschaftlich fundierte Zusammenfassung der Maßnahmen zur Herz-Lungen-Wiederbelebung (HLW) basierend auf den aktuellen Resuscitation-Guidelines. Hinweis: Dient der Orientierung, ersetzt keine zertifizierte Praxisschulung.
Hier kannst du die PDF-Datei herunterladen.
Gerontopsychiatrie – Verstehen, begleiten, entlasten
Diese praxiserprobten Materialien richten sich an Pflegefachpersonen, Praxisanleitende, Betreuende und Angehörige – an alle Teams, die ihren Alltag mit Menschen mit Demenz spürbar erleichtern möchten. Kostenfreie E-Books, Leitfäden und Checklisten zu Demenz, Delir und herausfordernden Verhaltensweisen, verständlich erklärt und für Ausbildung wie Fachweiterbildung aufbereitet, stehen sofort als PDF zum Download bereit.
Demenzkranke beim Essen und Trinken unterstützen (Gratis E-Book)
Nahrungsaufnahme ist bei Demenz oft eine Herausforderung. Dieses Skript bietet praxisnahe Lösungen für Appetitverlust, Schluckstörungen und Unruhe. Der Fokus liegt auf personenzentrierten Strategien:
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Biografiearbeit bei Tisch.
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Anpassung der Kost-Konsistenz.
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Beobachtungs- und Dokumentationshilfen.
Für: Pflegefachpersonen, Praxisanleitende und pflegende Angehörige.
Hier kannst du die PDF-Datei herunterladen.
Unterrichtsmaterial für die Praxisanleitung in der Ausbildung
Was bieten wir an?
Wir stellen ausgewählte Handouts und Arbeitsmaterialien aus unseren Refresher-Kursen zur Verfügung. Diese Materialien geben euch einen Einblick in unsere Pflichtfortbildungen, unsere didaktische Herangehensweise sowie in die inhaltliche Tiefe unserer Angebote. Ihr bekommt damit einen realistischen Eindruck davon, wie wir arbeiten und welche Qualität unsere Seminare haben.
Unser Team steht Ihnen telefonisch zur Verfügung
+49 2041 – 7777132
Teilen Sie uns Ihre Anliegen schriftlich mit
Was darf ich mit den Materialien machen?
Mit unserer ausdrücklichen Genehmigung dürft ihr:
- die Materialien für den eigenen Unterricht verwenden
- Inhalte in Teams oder auf Plattformen teilen, sofern sie unverändert bleiben
- Inhalte verwenden, sofern eine deutliche Verlinkung zu unserer Seite erfolgt www.refresher-zentrum.de
Was ist nicht erlaubt?
- Eine Veränderung der Inhalte oder Layouts ist nicht zulässig
- Das Entfernen von Urheber- oder Quellenhinweisen ist untersagt
- Eine kommerzielle Nutzung ohne Absprache mit uns ist nicht gestattet
- Die Verwendung auf Seiten oder in Kontexten, die nicht unseren ethischen oder moralischen Grundsätzen entsprechen, wird von uns ausdrücklich untersagt. Wir behalten uns vor, die Nutzung in solchen Fällen nachträglich zu untersagen.
Warum fehlt manchmal das Logo unseres Zentrums?
Einige Materialien tragen nicht das Logo unseres Bildungszentrums, sondern sind nur mit dem Namen des Autors Dennis Tefett versehen. Dies hat organisatorische und lizenzrechtliche Gründe und tut der Qualität und Zugehörigkeit zur Kursstruktur keinen Abbruch. Lasst euch davon nicht verwirren – die Inhalte sind offiziell und autorisiert.
Sind die Inhalte wissenschaftlich geprüft?
Ja. Unsere Materialien sind:
- wissenschaftlich fundiert
- rechtskonform und aktuell
- nach modernen pädagogischen Standards erstellt
- praxisnah und direkt im Unterricht anwendbar
Kann ich die Materialien in der Ausbildung oder Fortbildung verwenden?
Ja, mit unserer Genehmigung dürfen die Materialien in Fortbildungen, Qualifizierungen oder Ausbildungseinheiten eingesetzt werden – sofern sie unverändert übernommen und mit Quellenangabe verwendet werden.
Wie erhalte ich eine Genehmigung zur Nutzung?
Bitte kontaktiert uns über unser Kontaktformular oder per E-Mail. In den meisten Fällen genügt ein kurzer Hinweis, wo und wofür die Materialien genutzt werden sollen.
Darf ich die Materialien auf meiner Webseite veröffentlichen?
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